Especialmente interesante fue la conferencia de Hukuhara Yuji, quien abordó el actualísimo problema de la soberanía de Dokdo y el tratado de pesca entre Corea y Japón. También hizo referencia a la polémica inclusión del tema de los islotes en los libros de texto de la escuela media japonesa, como si Dokdo perteneciera a Japón.
En la ocasión, estuvieron presentes importantes miembros de la Academia de Estudios Coreanos, como es el caso del Profesor Lee Wan-Bom (a mi derecha) y el Doctor Lee Gil-Sang (a mi izquierda).
También estuvieron presentes miembros del equipo de cooperación de la misma academia, como es el caso de Ms So Mi-Sook (a mi derecha) y Ms Choi Hyo-Min (a mi izquierda).
Fui invitada a ir al congreso por el Dr Park Chae-Soon, con quien asistí también al Seminario sobre los “60 años de la Diplomacia de Corea: Evolución y Perspectivas”, que se desarrolló en el Ministerio de Relaciones Exteriores y Comercio.
En la apertura del seminario habló el Ministro Yoo Myung Hwan.
Por otra parte, Korea Foundation organizó la conferencia “Korean Studies in the United States: The Challenges Ahead”, en el Seoul Plaza Hotel, ubicado al frente del Ayuntamiento de Seúl.
La conferencia fue dictada por el Dr Robert Buswell, recién electo presidente de la Association for Asian Studies –la mayor organización profesional en Norte América de especialistas en Asia– y quien es profesor en la Universidad de California.
Él señaló la importancia del crecimiento de los estudios coreanos en los Estados Unidos, y destacó como ejemplo, el hecho de que él –especialista en estudios coreanos, más específicamente, en Budismo– haya sido elegido como presidente de la Asociación.
También comentó que de los 6.700 miembros de la asociación, el 42% se dedica a China y al interior de Asia, el 33% a Japón y Corea (si bien se estima que sólo el 5% se dedica específicamente a Corea), el 13% al sudeste asiático, el 11% al sur de Asia, y un 1% que se dedica a temas varios.
Otros datos interesantes fueron los referidos a los estudiantes de estudios asiáticos en la Universidad de California. La mayoría sigue eligiendo China y Japón, aunque el interés en Corea va en aumento. Sin embargo, la mayoría de quienes se dedican Corea son coreanos étnicos, ya que quienes no lo son, encuentran rápidamente un escollo en el estudio de los idiomas: coreano, chino y sánscrito (para el caso de quienes estudian sobre el Budismo).
Sin embargo, últimamente, se han incorporado cursos de los idiomas en el pre grado, para ir preparando a los futuros especialistas.
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La Academia de Estudios Coreanos se dedica a la investigación de estos principales temas:
• Investigación fundamental sobre Estudios coreanos
• Diagnóstico de la sociedad contemporánea y búsqueda de futuros objetivos
• Revisión de la historia moderna y contemporánea coreana
• La comunidad coreana en todo el mundo
Los resultados de las investigaciones se publican permanentemente como material bibliográfico y multimedia. Aquí hay algunos ejemplos de libros de historia en español. También una serie de libros de algunos personajes históricos –en inglés– que cuentan la vida de ellos de una forma sencilla, con ilustraciones, que se pueden leer a los niños, pero que también podemos disfrutar los grandes.
Quienes hayan leído el post “Cómo ver una novela coreana (y no morir en el intento)”, 28 de abril de 2008, reconocerán el nombre de Jang Bo-go (a la izquierda), quien era el personaje principal del TV Drama “Haesin, el emperador del mar”. Así que, aunque no pude ver la novela completa, ahora podré saber más sobre este personaje, a través del libro.
